ÜBERMAD
Vaikinas ant scenos krašto rašikliu žymi lapą, padalytą į tris juostas, ir žvilgčioja į tuščias kėdes.

Veiksmas5

Apgalvok, kaip tau sekėsi

Išversta iš anglų kalbos naudojant DI ir patikrinta automatiškai. Originalas anglų kalba

Nuosekliai aprašyk, kaip tau sekėsi: kokios buvo tavo stipriosios pusės, kokias kliūtis įveikei ir ką kitą kartą darytum kitaip.

TemaĮrodymaiGalima nauda
Tikslai
Motyvacija

Kiek tuo galima pasitikėti?

Ką rado 7 tyrimai

Rodyti išvadas
  1. PadėjoIšbandyta
    38 tyrimuose programa, kurioje vaikai mokėsi planuoti, stebėti pažangą ir apmąstyti, padėjo gauti geresnius kalbos testų įvertinimus nei įprastos pamokos.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  2. PadėjoIšbandyta
    11 tyrimų programa, kurioje vaikai mokėsi planuoti, stebėti pažangą ir apmąstyti, padėjo gauti geresnius matematikos testų įvertinimus nei įprastos pamokos.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  3. Skirtumo nebuvoIšbandyta
    18 tyrimų duomenimis, ši programa neturėjo aiškios įtakos tam, kiek vaikai pasitikėjo savo jėgomis, palyginti su įprastomis pamokomis.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  4. Skirtumo nebuvoIšbandyta
    14 tyrimų duomenimis, ši programa neturėjo aiškios įtakos vaikų susidomėjimui ir motyvacijai mokytis, palyginti su įprastomis pamokomis.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  5. PadėjoIšbandyta
    92 tyrimų duomenimis, sulaukę pagalbos internetinių ir mišrių kursų dalyviai gavo geresnius testų įvertinimus nei įprastai mokyti bendraamžiai.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  6. PadėjoIšbandyta

    Apžvalga

  7. PadėjoIšbandyta

    Apžvalga

  8. PadėjoIšbandyta
    Paskatinti peržiūrėti savo tikslus žmonės labiau pasitikėjo savo jėgomis sveikai maitintis nei dalyvavę programose be peržiūros.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  9. PadėjoIšbandyta
    46 imtyse įvykių aptarimas ir grįžtamasis ryšys padėjo žmonėms dirbti geriau nei tiems, kurie įvykių neaptarė.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Apžvalga

  10. PadėjoIšbandyta

    Tyrimas

  11. PadėjoIšbandyta
    Mokiniai ir studentai, kurie patys vertino savo darbus, mokymosi strategijas naudojo šiek tiek dažniau nei tie, kurie to nedarė.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

  12. PadėjoIšbandyta
    Savo darbus vertinę mokiniai ir studentai jautėsi kur kas pajėgesni už kitus, nors šis pranašumas ne toks aiškus.

    Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

    Kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

    Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

    Apžvalga

Dažnai naudojama kartu