Mokomi patys planuoti savo mokymąsi, besimokantieji internetu gali gauti geresnius testų įvertinimus

Apžvalga

1. 01

   Kas dalyvavo

   92 tyrimuose, paskelbtuose nuo 2011 m. iki 2022 m. kovo, dalyvavo besimokantieji nuo darželinukų iki suaugusiųjų. Imtys svyravo nuo 20 iki 2 536 žmonių, o atsitiktine tvarka dalyviai į grupes buvo suskirstyti tik 21 tyrime.

2. 02

   Ką jie darė

   Internetinių arba mišrių kursų dalyviai gavo pagalbą, kaip patiems planuoti ir valdyti savo mokymąsi. Pagalba truko nuo 1 iki 36 savaičių, po 6–330 minučių per savaitę. Kitos grupės lankė įprastas pamokas arba mokėsi internetu be tokios pagalbos.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Pagalbos sulaukę besimokantieji iš testų gavo vidutiniškai geresnius įvertinimus nei kitos grupės. Straipsnio santraukoje ir rezultatų skyriuje nurodyti du skirtingi poveikio dydžiai, todėl šį skaičių reikėtų vertinti atsargiai. Autoriai mano, kad gali trūkti dalies tyrimų, kuriuose rezultatai buvo silpni, – dėl to tikroji nauda būtų mažesnė.

Ką rado apžvalga

1. Padėjo

   92 tyrimų duomenimis, sulaukę pagalbos internetinių ir mišrių kursų dalyviai gavo geresnius testų įvertinimus nei įprastai mokyti bendraamžiai.

   • Veiksmas: Sek savo pažangąišbandyta
   • Veiksmas: Apgalvok, kaip tau sekėsiišbandyta

   Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 92 tyrimai · palyginta su: įprastu būdu mokomi mokiniai ir studentai · ⚠ panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti; išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo; kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

Šaltinis