Internetinės pamokos ir kasdienis dienoraštis programėlėje gali padėti studentams geriau planuoti laiką
PadėjoTrumpai
Pabaigoje studentai, kurie darė abu dalykus, savo laiko planavimą vertino geriau nei likusieji.

- 73
- universiteto studentai Australijoje
- Atsitiktinių imčių
- atsitiktinai atrinktos grupės
- Savo vertinimas
- žmonės vertino save patys
- 6 įrankiai
- išbandyti
Tyrimas
Kas dalyvavo
73 Deakino universiteto Australijoje studentai iš 234, kurie užpildė pirmąjį klausimyną. Apie 7 iš 10 buvo moterys; dalyviams buvo nuo 17 iki 58 metų, vidutiniškai – apie 26 metus.
Ką jie darė
3 grupės 3 savaites gavo skirtingas užduotis. Viena grupė lankė internetines pamokas apie tikslus, planavimą, trukdžius ir apmąstymus. Kita grupė prieš kiekvieną mokymosi sesiją ir po jos telefone pildė kasdienį dienoraštį. Trečia grupė darė abu šiuos dalykus, o ketvirta negavo nieko.
Kas paaiškėjo
Pabaigoje grupė, kuri ir lankė pamokas, ir pildė dienoraštį, laiko planavimą įsivertino geriau nei kitos grupės. Vien pamokas lankę žmonės tapo labiau tikri, kad jų pastangos duoda vaisių. Vien dienoraštį pildžiusi grupė nė vienu rodikliu nepralenkė grupės, kuri negavo nieko.
Ką rado tyrimas
- PadėjoLaiko planavimas
Pabaigoje studentai, kurie darė abu dalykus, savo laiko planavimą vertino geriau nei likusieji.
- Veiksmas: Lankyk laiko planavimo kursusišbandyta
- Veiksmas: Sek savo pažangąišbandyta
- Taisyklė: Kiekvieną dienąišbandyta
- Taisyklė: Su priminimaisišbandyta
Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 73 žmonės: universiteto studentai Australijoje · palyginta su: studentai, kurie darė tik vieną dalyką arba nedarė nieko · vertino patys · ⚠ daug žmonių pasitraukė; skaičiuoti tik tie, kurie baigė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- PadėjoMotyvacija
Po pamokų studentai tapo labiau tikri, kad jų pastangos moksluose duos vaisių, palyginti su nieko negavusia grupe.
Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 73 žmonės: universiteto studentai Australijoje · palyginta su: studentai, kurie negavo nieko · vertino patys · ⚠ daug žmonių pasitraukė; skaičiuoti tik tie, kurie baigė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- Skirtumo nebuvo
Vien dienoraštį pildžiusi grupė nė vienu rodikliu nepralenkė grupės, kuri negavo nieko.
- Veiksmas: Sek savo pažangąišbandyta
- Taisyklė: Kiekvieną dienąišbandyta
- Taisyklė: Su priminimaisišbandyta
Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 73 žmonės: universiteto studentai Australijoje · palyginta su: studentai, kurie negavo nieko · vertino patys · ⚠ daug žmonių pasitraukė; skaičiuoti tik tie, kurie baigė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Ar tai patikima?
- Atsitiktinai atrinktos grupės
- Maža grupė
- Žmonės vertino save patys
- Daug žmonių pasitraukė
- Skaičiuoti tik tie, kurie baigė
- Santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Šaltinis
Effects of mobile-app learning diaries vs online training on specific self-regulated learning components (2020)
DOI: 10.1007/s11423-020-09781-6 (atsidaro naujame skirtuke)Daugiau tema „Laiko planavimas“
Peržiūrėti viską
Tyrimas
Dėmesingo įsisąmoninimo kursas galbūt padėjo studentams planuoti laiką, bet ne sutelkti dėmesįPadėjo
Tyrimas
Popamokiniai įgūdžių užsiėmimai gali padėti mokiniams su ADHD tapti tvarkingesniems ir gauti geresnius pažymiusPadėjo
Tyrimas
Pokalbių robotas darbų programėlėje padėjo mažiau atidėlioti, bet bendro laiko planavimo nepagerinoSkirtumo nebuvo