Priėmimu pagrįstas grupinis kursas galėjo padėti studentams mažiau atidėlioti
PadėjoTrumpai
Po užsiėmimų priėmimo grupė atidėliojo mažiau nei trečioji grupė, ir tai išliko po trijų mėnesių.

- 60
- dažnai atidėliojantys Pekino studentai
- Savo vertinimas
- žmonės vertino save patys
- 3 įrankiai
- išbandyti
Tyrimas
Kas dalyvavo
60 studentų Pekine: 32 vyrai ir 28 moterys, kurių vidutinis amžius – apie 21 metus. Jie buvo atrinkti, nes dažnai atidėliojo ir lengvai patirdavo emocinę įtampą.
Ką jie darė
Abi terapijos grupės su apmokytu terapeutu susitiko 8 kartus – kartą per savaitę po 3 valandas. Vienai grupei taikyta terapija, kuri padeda abejoti nenaudingomis mintimis (minčių kvestionavimo grupė), kitai – terapija, mokanti priimti jausmus ir veikti pagal savo vertybes (priėmimo grupė). Trečia grupė tik pildė klausimynus.
Kas paaiškėjo
Kol vyko užsiėmimai, atidėliojimu grupės aiškiai nesiskyrė. Jiems pasibaigus, priėmimo grupė atidėliojo mažiau nei studentai, kurie tik pildė klausimynus, ir šis skirtumas išliko po trijų mėnesių. Minčių kvestionavimo grupė taip pat ėmė geriau planuoti laiką nei tie, kurie tik pildė klausimynus.
Ką rado tyrimas
- PadėjoAtidėliojimas
Po užsiėmimų priėmimo grupė atidėliojo mažiau nei trečioji grupė, ir tai išliko po trijų mėnesių.
- Veiksmas: Išsiaiškink, kas tau svarbuišbandyta
- Veiksmas: Pastebėk nemalonų jausmą ir vis tiek pradėkišbandyta
- Taisyklė: Su grupenaudota
Mažas tyrimas, 60 žmonių: dažnai atidėliojantys Pekino studentai · palyginta su: studentai, kurie tik pildė klausimynus · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; daug žmonių pasitraukė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- PadėjoLaiko planavimas
Po užsiėmimų minčių kvestionavimo grupė ėmė geriau planuoti laiką nei trečioji grupė.
Mažas tyrimas, 60 žmonių: dažnai atidėliojantys Pekino studentai · palyginta su: studentai, kurie tik pildė klausimynus · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; daug žmonių pasitraukė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- Padėjo
Po trijų mėnesių priėmimo grupėje nemalonių jausmų sumažėjo labiau nei trečiojoje grupėje.
Mažas tyrimas, 60 žmonių: dažnai atidėliojantys Pekino studentai · palyginta su: studentai, kurie tik pildė klausimynus · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; daug žmonių pasitraukė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- Padėjo
Pabaigoje abiejų terapijos grupių savivertė buvo žemesnė nei pildžiusiųjų tik klausimynus, bet po trijų mėnesių – aukštesnė.
Mažas tyrimas, 60 žmonių: dažnai atidėliojantys Pekino studentai · palyginta su: studentai, kurie tik pildė klausimynus · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; daug žmonių pasitraukė; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Ar tai patikima?
- Maža grupė
- Žmonės vertino save patys
- Skaičiuoti tik tie, kurie baigė
- Daug žmonių pasitraukė
- Santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Šaltinis
Acceptance and Commitment Therapy and Cognitive-Behavioral Therapy as Treatments for Academic Procrastination: A Randomized Controlled Group Session (2017)
DOI: 10.1177/1049731515577890 (atsidaro naujame skirtuke)Daugiau tema „Atidėliojimas“
Peržiūrėti viską
Tyrimas
7 grupinės terapijos užsiėmimai gali padėti darbuotojams rečiau atidėlioti darbusPadėjo
Tyrimas
Grupinė terapija apie jausmų priėmimą padėjo atsiskaitymų bijantiems berniukams rečiau atidėliotiPadėjo
Tyrimas
Aštuoni savaitiniai grupiniai užsiėmimai, mokantys priimti jausmus, padėjo moksleiviams mažiau atidėliotiPadėjo