Perėjimo į aukštesnę mokyklą programa gali padėti vaikams su ADHD planuoti laiką

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   Tyrime dalyvavo 70 šeimų, auginančių vaiką su aktyvumo ir dėmesio sutrikimu (ADHD). Vaikams vidutiniškai buvo apie 12 metų, 49 iš jų buvo berniukai. Visi vaikai vartojo vaistus nuo ADHD, o dauguma tėvų buvo įgiję aukštesnį nei vidurinį išsilavinimą.

2. 02

   Ką jie darė

   Mokslininkai šeimas atsitiktine tvarka suskirstė į 2 grupes. Vienos grupės vaikai ir tėvai kas 2 savaites lankė grupinius susitikimus (iš viso 12), be to, jiems namuose padėjo mentorius. Kita grupė gavo įprastą pagalbą: šeimos gydytojas prižiūrėjo vaistų vartojimą, o per mokyklinius egzaminus vaikams buvo skiriama 30 % daugiau laiko.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Tėvų teigimu, programoje dalyvavę vaikai ėmė geriau planuoti laiką ir tvarkingiau laikyti savo daiktus. Tvarkant daiktus skirtumas buvo dar didesnis tarp tų vaikų, kuriems sunkiau sekėsi sutelkti dėmesį. Tėvų stresas, prasta tėvų nuotaika, vaiko lytis ir kitos diagnozės rezultatams didelės įtakos neturėjo.

Ką rado tyrimas

1. Padėjo

   Tėvų teigimu, programoje dalyvavę vaikai išmoko geriau planuoti savo laiką nei tie, kurie gavo įprastą pagalbą.

   • Veiksmas: Lankyk laiko planavimo kursusišbandyta
   • Veiksmas: Padalyk didelę užduotį į dalisišbandyta
   • Taisyklė: Su grupenaudota

   Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 70 žmonių: vaikai su ADHD ir jų tėvai · palyginta su: vaikai, kurie gavo įprastą pagalbą · vertino patys

2. Padėjo

   Tėvų teigimu, programoje dalyvavę vaikai taip pat tvarkingiau laikė savo daiktus nei tie, kurie gavo įprastą pagalbą.

   • Veiksmas: Susitvarkyk savo daiktusišbandyta
   • Taisyklė: Su grupenaudota

   Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 70 žmonių: vaikai su ADHD ir jų tėvai · palyginta su: vaikai, kurie gavo įprastą pagalbą · vertino patys

Šaltinis