Pokalbiai su miego treneriu telefonu aiškiai nepadėjo eiti miegoti ir keltis pastovesniu laiku
Išversta iš anglų kalbos naudojant DI ir patikrinta automatiškai. Originalas anglų kalba

Tyrimas
Kas dalyvavo
14 suaugusiųjų su 1 tipo diabetu Čikagoje, JAV. Jiems buvo nuo 19 iki 42 metų, vidutiniškai apie 30. Visi sakė, kad miega per mažai arba nevienodu laiku. Ant riešo nešiojamas matuoklis parodė, kad tai tiesa tik 8 iš jų.
Ką jie darė
8 savaites viena grupė kas savaitę el. paštu gaudavo trumpą pamoką apie miegą. Jie taip pat kas savaitę trumpai kalbėdavosi su miego treneriu, kad išsikeltų miego tikslus, ir nešiojo miego matuoklį. Kita grupė kas savaitę gaudavo laiškus apie sveikatą ir 5 minučių pokalbį, kuriame nekalbėta apie miegą.
Kas paaiškėjo
Tarp 8 žmonių, kurie tikrai prastai miegojo, trenerio grupėje ėjimo miegoti ir kėlimosi laikas ėmė svyruoti apie 25 minutėmis mažiau. Kitoje grupėje – apie 2 minutėmis mažiau. Žmonių buvo tiek mažai, kad šis skirtumas per daug neaiškus, jog jį būtų galima laikyti tikru. Straipsnio santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai, o tie 8 žmonės buvo atrinkti jau po tyrimo.
- Skirtumo nebuvo
Savaitinės miego pamokos, su treneriu išsikelti miego tikslai ir matuoklio duomenys padėjo eiti miegoti ir keltis pastoviu laiku ne labiau nei laiškai apie sveikatą.
- Veiksmas: Sužinok, kaip veikia problemaišbandyta
- Veiksmas: Išsikelk konkretų tiksląišbandyta
- Taisyklė: Gauk grįžtamąjį ryšį apie savo pažangąišbandyta
- Taisyklė: Kasdien tuo pačiu laikunaudota
- Taisyklė: Su treneriu ar terapeutunaudota
- Taisyklė: Kartą per savaitę peržiūrėk pažangąnaudota
Labai mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 14 žmonių: prastai miegantys suaugusieji, sergantys 1 tipo diabetu · palyginta su: savaitiniai laiškai apie sveikatą ir trumpi pokalbiai be patarimų apie miegą · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai; grupės nebuvo tinkamai palygintos
Šaltinis
Sleep-Opt-In: A Randomized Controlled Pilot Study to Improve Sleep and Glycemic Variability in Adults With Type 1 Diabetes (2022)
DOI: 10.1177/26350106221136495 (atsidaro naujame skirtuke)Įrankiai šiame tyrime

Veiksmas4
Sužinok, kaip veikia problemaMokymasis apie atidėliojimą, įpročius, miegą, dienotvarkę ar aktyvumo ir dėmesio sutrikimą (ADHD).


Taisyklė · kaip6
Gauk grįžtamąjį ryšį apie savo pažangąŽmogus, programėlė ar prietaisas pasako, kaip tau sekasi.

Taisyklė · kada6
Kasdien tuo pačiu laikuNustatyta valanda, taip pat pastovus kėlimosi, valgymo ar miego laikas.

Taisyklė · su kuo5
Su treneriu ar terapeutuTau padeda treneris, terapeutas ar apmokytas pagalbininkas.

Taisyklė · kaip dažnai3
Kartą per savaitę peržiūrėk pažangąTrumpa savaitinė pažangos peržiūra: skambutis, žinutė, konsultacija ar savo užrašų peržiūra. Tai ne savaitiniai kurso užsiėmimai.



