Kasdieniai automatiniai komentarai mokymosi dienoraštyje padėjo studentams laikytis laiko planų

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   Tyrime užsiregistravo 256 Vokietijos universitetų studentai, o pabaigoje įskaičiuoti 194. Jų vidutinis amžius siekė apie 22 metus, ir jie nebuvo atrinkti dėl laiko planavimo sunkumų.

2. 02

   Ką jie darė

   36 dienas abi grupės kas rytą ir vakarą po maždaug 10 minučių pildė trumpą mokymosi dienoraštį. Ryte studentai užsirašydavo dienos tikslus ir planą. Vakare jie įvertindavo, ar laikėsi plano, ar atidėliojo darbus ir ar uoliai dirbo. Viena grupė kasdien taip pat gaudavo kompiuterio sugeneruotus komentarus raštu. Kai įvertinimai būdavo žemi, kompiuteris duodavo patarimų, pavyzdžiui, susidaryti darbų sąrašą ir spėti, kiek laiko užtruks kiekviena užduotis.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Komentarus gavę studentai kasdien geriau laikėsi savo laiko planų. Jie taip pat kūrė aiškesnius dienos planus, dažniau kėlė tikslus ir labiau pasitikėjo savo jėgomis. Vis dėlto jie neėmė mažiau atidėlioti ar labiau domėtis mokslais. Pabaigoje planavimo įverčiai pakilo abiejose grupėse ir tarp jų nebebuvo skirtumo, be to, dalis straipsnio lentelių yra supainiotos.

Ką rado tyrimas

1. Nevienodi rezultataiLaiko planavimas

   Studentai, gavę kasdienius komentarus dienoraštyje, kasdien geriau laikėsi laiko planų nei kiti, bet galutiniai planavimo įverčiai nesiskyrė.

   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta
   • Veiksmas: Sek savo pažangąnaudota
   • Veiksmas: Susiplanuok savo savaitęnaudota
   • Taisyklė: Kiekvieną dienąnaudota

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 256 žmonės: Vokietijos universitetų studentai · palyginta su: tas pats kasdienis dienoraštis be komentarų · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; skaičiais negalima pasitikėti

2. Skirtumo nebuvoAtidėliojimas

   Studentai, gavę kasdienius komentarus mokymosi dienoraštyje, darbus kasdien atidėliojo ne mažiau nei tie, kurie komentarų negavo.

   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta
   • Veiksmas: Sek savo pažangąnaudota
   • Taisyklė: Kiekvieną dienąnaudota

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 256 žmonės: Vokietijos universitetų studentai · palyginta su: tas pats kasdienis dienoraštis be komentarų · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; skaičiais negalima pasitikėti

3. Nevienodi rezultataiMotyvacija

   Kasdienius komentarus dienoraštyje gavę studentai labiau pasitikėjo savo mokymosi įgūdžiais, bet nebuvo labiau linkę mokytis.

   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta
   • Veiksmas: Sek savo pažangąnaudota
   • Taisyklė: Kiekvieną dienąnaudota

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 256 žmonės: Vokietijos universitetų studentai · palyginta su: tas pats kasdienis dienoraštis be komentarų · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė; skaičiais negalima pasitikėti

Šaltinis