Internetinis planavimo žaidimas padėjo ADHD turintiems vaikams planuoti laiką, nurodė tėvai ir mokytojai

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   170 Nyderlandų ir Belgijos vaikų nuo 8 iki 12 metų, turinčių aktyvumo ir dėmesio sutrikimą (ADHD); vidutinis jų amžius – apie 10 metų. Dauguma buvo berniukai ir beveik visi gėrė vaistus nuo ADHD.

2. 02

   Ką jie darė

   Vaikai 10 savaičių namuose žaidė žaidimą „Plan-It Commander“ – maždaug po 3 kartus per savaitę iki 65 minučių. Trumpi jo žaidimai mokė nuspėti, kiek laiko kas užtruks. Jie taip pat mokė planuoti skaidant užduotį į dalis ir dirbti su kitais. Žaidimo veikėjas teikė grįžtamąjį ryšį ir skirdavo atlygį. Kita grupė 10 savaičių tęsė įprastą gydymą (daugiausia vaistais), o paskui taip pat gavo pažaisti šį žaidimą.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Po 10 savaičių tiek tėvai, tiek mokytojai nurodė, kad žaidę vaikai geriau planavo laiką. Skirtumas buvo nuo nedidelio iki vidutinio. Vertinant gebėjimą planuoti ir susitvarkyti, aiškaus skirtumo nebuvo, kaip ir pačių vaikų pasitikėjime savo jėgomis. Visi žinojo, kas žaidė žaidimą, pagrindinis klausimynas buvo naujas ir neišbandytas, o sukurti žaidimą iš dalies padėjo vaistų įmonė.

Ką rado tyrimas

1. PadėjoLaiko planavimas

   Tėvai ir mokytojai nurodė, kad ADHD turintys vaikai, dešimt savaičių namuose žaidę planavimo žaidimą, geriau planavo laiką nei įprastai gydomi vaikai.

   • Veiksmas: Žaisk žaidimą, kuris moko planuotiišbandyta
   • Veiksmas: Padalyk didelę užduotį į dalisišbandyta
   • Taisyklė: Pasirūpinant, kad būtų smaguišbandyta
   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 170 žmonių: 8–12 metų vaikai, turintys ADHD · palyginta su: vaikai, kuriems tęstas įprastas gydymas · vertino patys

2. Skirtumo nebuvoLaiko planavimas

   Tėvai ir mokytojai nepastebėjo, kad šis žaidimas būtų aiškiai padėjęs geriau planuoti ir susitvarkyti nei įprastas gydymas.

   • Veiksmas: Žaisk žaidimą, kuris moko planuotiišbandyta
   • Veiksmas: Padalyk didelę užduotį į dalisišbandyta
   • Taisyklė: Pasirūpinant, kad būtų smaguišbandyta
   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 170 žmonių: 8–12 metų vaikai, turintys ADHD · palyginta su: vaikai, kuriems tęstas įprastas gydymas · vertino patys

3. Skirtumo nebuvoMotyvacija

   Pačių vaikų jausmas, kad jie gerai planuoja laiką, po žaidimo neišaugo labiau nei įprastai gydomų vaikų.

   • Veiksmas: Žaisk žaidimą, kuris moko planuotiišbandyta
   • Taisyklė: Pasirūpinant, kad būtų smaguišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 170 žmonių: 8–12 metų vaikai, turintys ADHD · palyginta su: vaikai, kuriems tęstas įprastas gydymas · vertino patys

Šaltinis