Žaidimą primenančiose treniruotėse vaikai daugiau dirbo papildomai, bet nepasirodė geriau
PadėjoTrumpai
Kai treniruotė priminė žaidimą, vaikai pasirinko daugiau papildomų užduočių blokų nei tie, kurie treniravosi įprastai.

- 26
- vaikai su ADHD Vokietijos tyrime
- Tyrimas
- neatsitiktinai atrinktos grupės
- Užfiksuota
- elgesys buvo užfiksuotas
- 2 įrankiai
- išbandyti
Tyrimas
Kas dalyvavo
Vokietijoje vykusio tyrimo metu dalyvavo 26 vaikai nuo 8 iki 13 metų, turintys aktyvumo ir dėmesio sutrikimą (ADHD). 8 iš jų buvo mergaitės, o 7 vartojo vaistus nuo ADHD. Abi grupės buvo suporuotos pagal savybes, o ne suskirstytos atsitiktine tvarka.
Ką jie darė
Abi grupės per 2–3 savaites turėjo 4 trumpus užsiėmimus. Per kiekvieną jų vaikai pakaitomis sprendė 2 paprastas pasirinkimo užduotis. Viena grupė jas darė įprastai, o kita – kaip žaidimą su siužetu, animuotais veikėjais, grįžtamojo ryšio kortelėmis ir patobulinimais.
Kas paaiškėjo
Žaidimo grupės vaikai vidutiniškai pasirinko apie 3,5 papildomo užduočių bloko, o įprastos grupės – tik apie 0,1; be to, žaidimo grupė pati nurodė, kad jiems buvo įdomiau. Nors per treniruotes tobulėjo abi grupės, žaidimo grupės vaikai neišmoko geriau nei įprasta grupė persijungti tarp užduočių ar susivaldyti. Treniruočių metu žaidimo grupėje taip pat pasireiškė šiek tiek daugiau ADHD simptomų, tačiau šis skirtumas buvo vos pastebimas.
Ką rado tyrimas
- PadėjoTikslai
Kai treniruotė priminė žaidimą, vaikai pasirinko daugiau papildomų užduočių blokų nei tie, kurie treniravosi įprastai.
- Taisyklė: Pasirūpinant, kad būtų smaguišbandyta
- Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta
Labai mažas tyrimas su ne atsitiktinai sudarytomis grupėmis, 26 žmonės: vaikai su ADHD Vokietijos tyrime · palyginta su: tokia pati treniruotė be žaidimo elementų · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- PadėjoMotyvacija
Vaikai žaidimo versiją patys įvertino kaip įdomesnę ir jautėsi joje pasirodę geriau nei tie, kurie treniravosi įprastai.
- Taisyklė: Pasirūpinant, kad būtų smaguišbandyta
- Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta
Labai mažas tyrimas su ne atsitiktinai sudarytomis grupėmis, 26 žmonės: vaikai su ADHD Vokietijos tyrime · palyginta su: tokia pati treniruotė be žaidimo elementų · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- Nevienodi rezultatai
Žaidimą primenanti treniruotė nepadėjo vaikams geriau nei įprasta treniruotė persijungti tarp užduočių ar susivaldyti, o ADHD simptomai neaiškiai, bet šiek tiek sustiprėjo.
- Taisyklė: Pasirūpinant, kad būtų smaguišbandyta
- Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta
Labai mažas tyrimas su ne atsitiktinai sudarytomis grupėmis, 26 žmonės: vaikai su ADHD Vokietijos tyrime · palyginta su: tokia pati treniruotė be žaidimo elementų · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Ar tai patikima?
- Elgesys buvo užfiksuotas
- Grupės, atrinktos neatsitiktinai
- Labai maža grupė
- Santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Šaltinis
The Impact of Game-Based Task-Shifting Training on Motivation and Executive Control in Children with ADHD (2018)
DOI: 10.1007/s41465-018-0083-2 (atsidaro naujame skirtuke)Daugiau tema „Tikslai“
Peržiūrėti viską
Tyrimas
Metus rinkdamosi mėgstamą veiklą, moterys daugiau mankštinosi ir numetė daugiau svorioPadėjo
Tyrimas
Žaidimą primenantys testai padidino slaugos studentų motyvaciją, bet nepadėjo geriau išmokti įgūdžiųPadėjo
Tyrimas
Priminimų lipdukai namuose ir programėlės viktorinos padėjo diabetu sergantiems suaugusiesiems tvirčiau įprasti rūpintis sveikataPadėjo