Šeimos kursas tik netiesiogiai padėjo vaikams labiau įsitraukti į mokyklą

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   445 šeštokų šeimos iš mažų kaimo miestelių JAV Vidurio Vakaruose. Daugumoje šeimų namuose gyveno abu tėvai, o beveik visi dalyviai buvo baltaodžiai.

2. 02

   Ką jie darė

   Šeimos mokykloje lankė septynis savaitinius vakarinius grupinius užsiėmimus, iš viso 13 valandų. Iš pradžių tėvai ir vaikai susitikdavo atskirai. Tėvai mokėsi nustatyti taisykles ir palaikyti vaikus, o vaikai – kelti tikslus, įveikti stresą ir atsispirti bendraamžių spaudimui. Paskui jie viską išbandydavo kartu kaip šeima. Kitos šeimos paštu gavo keturis lankstinukus apie paauglystę.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Po dvejų metų šis kursas su didesniu vaikų noru mokytis siejosi tik netiesiogiai. Tai veikė per geresnius tėvystės įgūdžius ir mažesnę alkoholio ar narkotikų riziką. Straipsnyje nerodoma jokio tiesioginio skirtumo tarp grupių. Pačių vaikų vertinimai, kiek jiems rūpi mokykla, krito abiejose grupėse.

Ką rado tyrimas

1. Nevienodi rezultatai

   Palyginti su lankstinukais, kursas tik netiesiogiai paskatino vaikus labiau domėtis mokykla, o abiejose grupėse susidomėjimas sumažėjo.

   • Veiksmas: Sužinok, kaip veikia ši problemaišbandyta
   • Veiksmas: Spręsk problemas žingsnis po žingsnioišbandyta
   • Taisyklė: Su grupenaudota

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 445 žmonės: JAV kaimo vietovėse gyvenančios šeštokų šeimos · palyginta su: šeimos, paštu gavusios keturis lankstinukus · vertino patys · ⚠ į grupes skirstyti ne atskiri žmonės, o ištisi kolektyvai

Šaltinis