12 savaičių kursas apie savo mokymosi planavimą siejosi su mažesniu atidėliojimu
Išversta iš anglų kalbos naudojant DI ir patikrinta automatiškai. Originalas anglų kalba
Tirtos grupės: studentai
- Padėjo
Studentai, kas savaitę lankę užsiėmimus apie tikslus ir planus, atidėliojo mažiau nei įprastai besimokanti grupė, net po keturių savaičių.
- Veiksmas: Išsikelk konkretų tiksląišbandyta
- Veiksmas: Sek savo pažangąišbandyta
- Taisyklė: Praktikuokis su grupenaudota
- Taisyklė: Per savaitinius užsiėmimusnaudota
Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 90 žmonių: pirmo kurso universiteto studentai Kinijoje · palyginta su: grupė, kuri mokėsi įprastai · vertino patys · ⚠ į grupes skirstyti ne atskiri žmonės, o ištisi kolektyvai; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Tyrimas
Kas dalyvavo
90 pirmo kurso elektroninės prekybos studentų iš vieno Kinijos universiteto, dvi grupės po 45. Jie nebuvo atrinkti dėl to, kad daug atidėlioja.
Ką jie darė
Viena grupė 12 savaičių kartą per savaitę turėjo 60 minučių grupinį užsiėmimą, kuris buvo mokymo dalis. Užsiėmimuose studentai mokėsi išsikelti tikslus, planuoti, sekti savo darbą ir apmąstyti, kaip sekėsi. Kita grupė mokėsi įprastai.
Kas paaiškėjo
Kurso grupės studentai patys vertino, kad atidėlioja mažiau nei kita grupė, ir pabaigoje, ir po keturių savaičių. Pradžioje abiejų grupių balai buvo panašūs. Kursui ar įprastam mokymui buvo skiriamos ištisos grupės, o ne atskiri studentai, nors straipsnio santraukoje rašoma, kad studentai suskirstyti atsitiktinai.
Šaltinis
Effectiveness of a Self-Regulated Learning Model on Academic Procrastination Among Chinese University Students (2026)
Įrankiai šiame tyrime
Taisyklė · kaip dažnai
Per savaitinius užsiėmimusVyksta kaip savaitiniai užsiėmimai, pamokos ar susitikimai.
