Semestrą naudotas DI mokymosi įrankis padėjo studentams mažiau atidėlioti
Išversta iš anglų kalbos naudojant DI ir patikrinta automatiškai. Originalas anglų kalba
Tyrimas
Kas dalyvavo
182 gamtos mokslų ir matematikos studentai viename valstybiniame Pakistano universitete: 92 vyrai ir 90 moterų. Jie nebuvo atrinkti dėl to, kad atidėlioja. Kiekvienoje grupėje buvo po 91.
Ką jie darė
Viena grupė 12 savaičių semestrą naudojo internetinius DI mokymosi įrankius apie 2 valandas per savaitę. Įrankiai prisitaikė prie kiekvieno studento ir greitai teikė grįžtamąjį ryšį. Kita grupė mokėsi kaip įprastai. Abi grupės gavo savaitinius mokymosi planus.
Kas paaiškėjo
Semestro pabaigoje DI grupės studentai patys vertino, kad atidėlioja mažiau nei kitos grupės studentai. Iš dalies tai sutapo su didesniu pasitikėjimu savo mokymosi įgūdžiais. Kai kurie straipsnio skaičiai nesutampa, todėl poveikio dydį vertink atsargiai. Vėlesnio patikrinimo nebuvo.
- Padėjo
Studentai, kurie 2 valandas per savaitę mokėsi su DI įrankiu, teikiančiu grįžtamąjį ryšį, atidėliojo mažiau nei įprastai besimokantys.
- Veiksmas: Mokykis su prisitaikančia programaišbandyta
- Taisyklė: Gauk grįžtamąjį ryšį apie savo pažangąišbandyta
- Veiksmas: Trumpai pasimokyknaudota
Atsitiktinių imčių tyrimas, 182 žmonės: gamtos mokslų ir matematikos studentai Pakistane · palyginta su: įprastas mokymasis su tais pačiais savaitiniais planais · vertino patys · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti
Šaltinis
The Incorporation of AI-Driven Study Support Tools to Promote Academic Self-Efficacy and Reduce Procrastination Behaviors in STEM Students (2025)
DOI: 10.62019/zn2es875 (atsidaro naujame skirtuke)Įrankiai šiame tyrime
Veiksmas3
Mokykis su prisitaikančia programaMokykis su programa, pavyzdžiui, išmaniuoju mokytoju, kuri prisitaiko prie tavo pažangos ir iškart parodo, kaip tau sekasi.
Taisyklė · kaip6
Gauk grįžtamąjį ryšį apie savo pažangąŽmogus, programėlė ar prietaisas pasako, kaip tau sekasi.
