Robotų žaidimas paskatino mergaites labiau domėtis programavimu

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   JAV laboratorijoje tyrėjai po vieną ištyrė 96 vaikus (6 metų amžiaus), iš kurių 48 buvo mergaitės. Dauguma vaikų buvo baltaodžiai iš viduriniosios klasės arba pasiturinčių šeimų.

2. 02

   Ką jie darė

   Viena grupė 20 minučių išmaniajame telefone programavo robotą augintinį. Kitos 2 grupės turėjo kitokį 20 minučių užsiėmimą: viena žaidė pasakojimų kortų žaidimą, o kita nieko neveikė.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Iškart po užsiėmimo robotą programavusios mergaitės nurodė, kad labiau domisi programavimu ir labiau pasitiki savo jėgomis valdydamos robotą nei kitos mergaitės. Vis dėlto pačiais robotais jos nesidomėjo aiškiai labiau. Berniukų vertinimai tarp grupių aiškiai nesiskyrė.

Ką rado tyrimas

1. Padėjo

   Robotą programavusios mergaitės savo susidomėjimą programavimu įvertino geriau nei kitos mergaitės.

   Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 96 žmonės: 6 metų vaikai iš JAV · palyginta su: mergaitės, kurios kūrė istorijas arba nieko neveikė · vertino patys · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai

2. Padėjo

   20 minučių robotą programavusios mergaitės savo gebėjimus valdyti robotą įvertino geriau nei kitos mergaitės.

   Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 96 žmonės: 6 metų vaikai iš JAV · palyginta su: mergaitės, kurios kūrė istorijas arba nieko neveikė · vertino patys · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai

3. Skirtumo nebuvo

   Robotą programavusios mergaitės savo susidomėjimo robotais neįvertino geriau nei kitos mergaitės.

   Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 96 žmonės: 6 metų vaikai iš JAV · palyginta su: mergaitės, kurios kūrė istorijas arba nieko neveikė · vertino patys · ⚠ santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai

Šaltinis