ÜBERMAD

TyrimasAtidėliojimas

Po dvylikos laimės mokymų užsiėmimų paaugliai sakė mažiau atidėliojantys mokyklos darbus

Išversta iš anglų kalbos naudojant DI ir patikrinta automatiškai. Originalas anglų kalba

Besišypsanti paauglė languotu megztiniu su kuprine eina žiūrovo link, virš jos peties – besišypsantis saulės balionas.

Tyrimas

Kas dalyvavo

30 mokinių iš 10 ir 11 klasių Kume, Irane, po 15 kiekvienoje grupėje. Jie nebuvo atrinkti dėl to, kad atidėlioja.

Ką jie darė

Viena grupė turėjo dvylika 90 minučių užsiėmimų, po tris per savaitę. Tai buvo laimės mokymai, paremti pozityviąja ir islamo psichologija. Užsiėmimuose buvo žaidimų, eilėraščių, istorijų ir namų darbų, juos vedė pats tyrėjas. Kita grupė negavo nieko.

Kas paaiškėjo

Pabaigoje mokymų grupė pati vertino, kad atidėlioja mokyklos darbus daug mažiau, o kita grupė beveik nepasikeitė. Autoriai teigia, kad tai išliko du mėnesius, bet tai patvirtinančių skaičių nepateikia. Kai kurie straipsnio skaičiai vienas su kitu nesutampa.

  1. Padėjo

    Paaugliai, turėję dvylika grupinių laimės mokymų užsiėmimų, sakė, kad atidėlioja mokyklos darbus mažiau nei paaugliai, kurie negavo nieko.

    Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 30 žmonių: vidurinės mokyklos mokiniai Irane · palyginta su: mokiniai, kurie negavo nieko · vertino patys · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti

Šaltinis

Designing a Native Happiness Education Package and Examining its Effectiveness on Grit, Hope, Self-Control, Resilience and Academic Procrastination in High School Students (2023)

DOI: 10.52547/ieepj.5.1.1 (atsidaro naujame skirtuke)

Įrankiai šiame tyrime

Daugiau tema „Atidėliojimas“