Atminties žaidimai pagerino vaikų atmintį, bet ne dėmesį ar mokyklinių dalykų rezultatus
PadėjoTrumpai
Pabaigoje pratimus darę vaikai geriau pasirodė žodinės atminties testuose nei nesitreniravę ar kitaip dirbę vaikai.

- 10
- sujungti tyrimai
- 1 įrankis
- išbandytas
Apžvalga
Kas dalyvavo
Šioje apžvalgoje apibendrinta 11 tyrimų, kuriuose dalyvavo maždaug 6–14 metų vaikai, tarp jų ir turintys aktyvumo ir dėmesio sutrikimą (ADHD) ar mokymosi sunkumų. Kiti vaikai sirgo epilepsija, buvo patyrę galvos smegenų traumą arba gimę per anksti.
Ką jie darė
Vaikai kompiuteriu žaidė atminties žaidimus, kurie jiems tobulėjant sunkėjo. Per 5 savaites ar ilgiau jie turėjo apie 25 užsiėmimus. Palyginimo grupės nesitreniravo visai, žaidė nesunkėjančius žaidimus arba pildė pratybų sąsiuvinius ir sprendė matematikos užduotis.
Kas paaiškėjo
Iškart po pratybų tiek žodinė, tiek vaizdinė vaikų atmintis pagerėjo labiau nei kitose grupėse. Po 3–6 mėnesių žodinė atmintis vis dar buvo šiek tiek geresnė. Vaizdinė atmintis tuo metu jau nesiskyrė, o dėmesio ir mokyklinių dalykų rezultatai aiškiai nepagerėjo nė vienu metu.
Ką rado apžvalga
- Padėjo
Pabaigoje pratimus darę vaikai geriau pasirodė žodinės atminties testuose nei nesitreniravę ar kitaip dirbę vaikai.
Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 10 tyrimų · palyginta su: vaikai, kurie nesitreniravo arba darė kitas užduotis
- Skirtumo nebuvoDėmesys
Pabaigoje atminties pratimus dariusių vaikų dėmesys nebuvo geresnis nei kitų vaikų.
Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 4 tyrimai · palyginta su: vaikai, kurie nesitreniravo arba darė kitas užduotis
- Skirtumo nebuvoTikslai
Pabaigoje atminties pratimus dariusių vaikų mokyklinių dalykų rezultatai nebuvo geresni nei kitų vaikų.
Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 4 tyrimai · palyginta su: vaikai, kurie nesitreniravo arba darė kitas užduotis
- Skirtumo nebuvoDėmesys
Po 3–6 mėnesių atminties pratimus dariusių vaikų dėmesys nebuvo geresnis nei kitų vaikų.
Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 2 tyrimai · palyginta su: vaikai, kurie nesitreniravo arba darė kitas užduotis
Ar tai patikima?
- Skaičiais negalima pasitikėti
- Apžvalgos autoriai nepatikrino tyrimų kokybės ir neieškojo nepaskelbtų tyrimų
Šaltinis
Efficacy of Cogmed working memory training program in improving working memory in school-age children with and without neurological insults or disorders: A meta-analysis (2021)
DOI: 10.1080/21622965.2021.1920943 (atsidaro naujame skirtuke)Daugiau tema „Dėmesys“
Peržiūrėti viską
Apžvalga
Pratimai mažai pagerino dėmesį, o elgesys pagerėjo daugiausia palyginti su jokio gydymo negavusiais vaikaisSkirtumo nebuvo
Apžvalga
Smegenų treniruotės gali padėti krūties vėžiu sergantiems žmonėms geriau vertinti savo mąstymą, bet ne dėmesįSkirtumo nebuvo
Apžvalga
Dėmesio lavinimas gali šiek tiek pagerinti dėmesį, o galbūt ir mokymosi bei mąstymo įgūdžiusPadėjo