Rašydami apie gamtos mokslų naudą, prastų rezultatų besitikėję mokiniai pasiekė daugiau

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   Tyrime dalyvavo 262 vidurinės mokyklos mokiniai iš 2 mokyklų mažame JAV Vidurio Vakarų mieste; juos mokė 7 gamtos mokslų mokytojai. Dauguma mokinių buvo 9-okai, o šiek tiek daugiau nei pusė – merginos.

2. 02

   Ką jie darė

   Kiekvienoje klasėje mokiniai atsitiktine tvarka buvo suskirstyti į 2 grupes. Viena grupė rašė apie tai, kuo kurso medžiaga naudinga jų pačių gyvenime, o kita rašė jos santraukas. Mokiniai vidutiniškai parašė po 5 rašinius (nuo 1 iki 8), kuriuos atiduodavo kas 3 ar 4 savaites.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Mokiniai, kurie tikėjosi, kad jiems seksis prastai, nurodė didesnį susidomėjimą gamtos mokslais nei tie, kurie rašė santraukas. Jų pažymiai buvo beveik dviem trečdaliais raidinio pažymio aukštesni, tačiau pavyko gauti tik 1 mokyklos (apie 100 mokinių) pažymius. Tarp mokinių, kurie tikėjosi gerų rezultatų, aiškaus skirtumo nebuvo.

Ką rado tyrimas

1. PadėjoMotyvacija

   Mokiniai, kurie manė, kad jiems seksis prastai, bet rašė apie gamtos mokslų naudą sau, labiau jais susidomėjo nei rašiusieji santraukas.

   • Veiksmas: Užsirašyk, ką gausi užbaigęsišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 262 žmonės: vidurinių mokyklų gamtos mokslų mokiniai · palyginta su: mokiniai, kurie rašė kurso medžiagos santraukas · vertino patys

2. PadėjoTikslai

   Mokiniai, kurie manė, kad jiems seksis prastai, bet rašė apie gamtos mokslų naudą sau, gavo aukštesnius pažymius nei rašiusieji santraukas.

   • Veiksmas: Užsirašyk, ką gausi užbaigęsišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 262 žmonės: vidurinių mokyklų gamtos mokslų mokiniai · palyginta su: mokiniai, kurie rašė kurso medžiagos santraukas · vertino patys

Šaltinis