Mokytojų mokymai galbūt padėjo mokiniams geriau suprasti, kam dalyvauti kūno kultūros pamokose

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   598 mokiniai, lankę 16 mokytojų vedamas kūno kultūros pamokas Pietų Korėjoje. Apie 7 iš 10 mokėsi pagrindinėje mokykloje, apie pusę sudarė mergaitės.

2. 02

   Ką jie darė

   8 mokytojai vasarį dalyvavo 2 valandų praktiniame seminare, o tą pačią popietę – 2 valandų grupinėje diskusijoje. 9-ąją semestro savaitę jie susitiko dar vienai grupinei diskusijai. Kiti 8 mokytojai mokymus gavo po tyrimo.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Palyginti su laukiančiųjų grupe, apmokytų mokytojų mokiniai ėmė mažiau abejoti, kam jiems kūno kultūros pamokos, vertinant visas 4 tirtas priežastis. Jie labiau įsitraukė į pamokas, o laukiančiųjų grupės įsitraukimas nepakito. Pagal kai kuriuos rodiklius abi grupės skyrėsi jau pradžioje.

Ką rado tyrimas

1. Padėjo

   Apmokytų mokytojų mokiniai ėmė mažiau abejoti, kam jiems kūno kultūros pamokos, o mokytojų, kurie dar laukė mokymų, mokiniai – ne.

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 598 žmonės: pagrindinės mokyklos ir gimnazijos mokiniai per kūno kultūros pamokas · palyginta su: mokiniai, kurių mokytojai dar laukė mokymų · vertino patys · ⚠ į grupes skirstyti ne atskiri žmonės, o ištisi kolektyvai

2. Padėjo

   Per semestrą apmokytų mokytojų mokiniai labiau įsitraukė į kūno kultūros pamokas, o kitos grupės įsitraukimas nepakito.

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 598 žmonės: pagrindinės mokyklos ir gimnazijos mokiniai per kūno kultūros pamokas · palyginta su: mokiniai, kurių mokytojai dar laukė mokymų · vertino patys · ⚠ į grupes skirstyti ne atskiri žmonės, o ištisi kolektyvai

Šaltinis