ÜBERMAD

DėmesysApžvalga

Mankšta gali padėti vaikams nenukrypti nuo užduoties, bet ne pagerinti testų balus

PadėjoTrumpai

5 tyrimuose papildoma mankšta padėjo vaikams nenukrypti nuo užduoties labiau nei įprasta veikla, tačiau šie įrodymai labai silpni.

Taškuotus marškinėlius ir languotus šortus vilkintis berniukas stovi ant betoninio pagrindo ir akimis sekdamas moja beisbolo lazda.
5
sujungti tyrimai
804
5–12 metų vaikai
Užfiksuota
elgesys buvo užfiksuotas

Apžvalga

  1. Kas dalyvavo

    92 tyrimuose iš 25 šalių dalyvavo 25 334 vaikai nuo 5 iki 12 metų. Tyrimuose, kuriuose nurodyta lytis, mergaitės sudarė apie pusę vaikų.

  2. Ką jie darė

    Mankštos grupėse vaikai sportavo, šoko, darė aerobikos pratimus arba mankštinosi per pačias pamokas. Kitos grupės papildomai nesimankštino arba lankė įprastas fizinio ugdymo pamokas. Užsiėmimų trukmė ir dažnumas skyrėsi.

  3. Kas paaiškėjo

    Vaikams ėmė geriau sektis nenukrypti nuo užduoties, bet apžvalgoje šie įrodymai vertinami kaip labai silpni. Taip pat pagerėjo kūrybiškumas. Loginis mąstymas ir darbinė atmintis pagerėjo šiek tiek. Dėmesio testų ir mokyklinių atsiskaitymų rezultatai aiškiai nepakito. Apžvalgoje įspėjama, kad maži tyrimai su ryškiais rezultatais galėjo būti skelbiami dažniau.

Ką rado apžvalga

  1. PadėjoDėmesys

    5 tyrimuose papildoma mankšta padėjo vaikams nenukrypti nuo užduoties labiau nei įprasta veikla, tačiau šie įrodymai labai silpni.

    Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 5 tyrimai, 804 žmonės · palyginta su: vaikai, kurie papildomai nesimankštino arba lankė įprastas fizinio ugdymo pamokas · elgesys buvo užfiksuotas · autorių įvertintas įrodymų patikimumas: labai žemas · ⚠ panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti; rezultatai atrodo per geri, kad būtų tiesa; tyrimų rezultatai labai skyrėsi; išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

  2. Skirtumo nebuvoDėmesys

    11 tyrimų duomenimis, mankštos grupėse dėmesys aiškiai nepakito, palyginti su vaikais, kurie papildomai nesimankštino.

    Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 11 tyrimų, 2 999 žmonės · palyginta su: vaikai, kurie papildomai nesimankštino arba lankė įprastas fizinio ugdymo pamokas · ⚠ tyrimų rezultatai labai skyrėsi; išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

  3. Skirtumo nebuvoTikslai

    47 tyrimuose papildoma mankšta mokyklinių rezultatų aiškiai nepakeitė, palyginti su įprasta veikla.

    Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 47 tyrimai, 14 386 žmonės · palyginta su: vaikai, kurie papildomai nesimankštino arba lankė įprastas fizinio ugdymo pamokas · autorių įvertintas įrodymų patikimumas: vidutinis · ⚠ tyrimų rezultatai labai skyrėsi; išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo

Ar tai patikima?

  • Elgesys buvo užfiksuotas
  • Rezultatai atrodo per geri, kad būtų tiesa
  • Išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo
  • Panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti

Šaltinis

Multi-Level Meta-Analysis of Physical Activity Interventions During Childhood: Effects of Physical Activity on Cognition and Academic Achievement (2023)

DOI: 10.1007/s10648-023-09760-2 (atsidaro naujame skirtuke)

Daugiau tema „Dėmesys“

Peržiūrėti viską