Prie kiekvieno mokinio prisitaikantis dirbtinio intelekto matematikos mokytojas padidino susidomėjimą ir testo balus

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   602 valstybinių pagrindinių mokyklų ir gimnazijų 7–10 klasių mokiniai iš 24 klasių; vidutinis jų amžius – apie 14 metų. Maždaug pusė buvo mergaitės. 302 mokiniai naudojosi dirbtinio intelekto mokytoju, o 300 mokėsi kaip įprasta.

2. 02

   Ką jie darė

   Dirbtinio intelekto grupė 2–3 kartus per savaitę po 30–40 minučių sprendė matematikos uždavinius su kompiuterine mokymo programa. Tai truko apie 10 savaičių, arba iš viso maždaug 10 valandų. Programa parinkdavo kiekvienam mokiniui pritaikytus uždavinius, komentuodavo kiekvieną žingsnį ir duodavo užuominų. Kai mokinys gerai perprasdavo įgūdį, programa perkeldavo jį toliau. Kita grupė naudojosi vadovėliais, užduočių lapais arba paprasta uždavinių svetaine.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Pabaigoje dirbtinio intelekto grupės mokiniai patys nurodė, kad matematika domisi labiau nei kita grupė. Jie taip pat labiau pasitikėjo savo jėgomis. Tačiau jų pastangos ir tai, kiek jie vertina matematiką, išaugo šiek tiek mažiau. Matematikos teste jie surinko maždaug 5 balais iš 100 daugiau. Dalis straipsnio teksto iškraipyta, be to, neaišku, kaip kai kuriose klasėse mokiniai buvo suskirstyti į grupes.

Ką rado tyrimas

1. PadėjoMotyvacija

   Mokydamiesi matematikos su dirbtinio intelekto mokytoju, prisitaikančiu prie kiekvieno vaiko, mokiniai labiau susidomėjo ir labiau pasitikėjo savimi nei mokydamiesi įprastai.

   • Veiksmas: Mokykis su prisitaikančia programaišbandyta
   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 602 žmonės: 7–10 klasių mokiniai · palyginta su: įprastos pratybos iš vadovėlio ar užduočių lapų · vertino patys · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti

2. PadėjoTikslai

   Po maždaug dešimties savaičių su dirbtinio intelekto mokytoju mokiniai iš matematikos testo gavo daugiau balų nei tie, kurie mokėsi įprastai.

   • Veiksmas: Mokykis su prisitaikančia programaišbandyta
   • Taisyklė: Gaunant grįžtamąjį ryšį apie pažangąišbandyta

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 602 žmonės: 7–10 klasių mokiniai · palyginta su: įprastos pratybos iš vadovėlio ar užduočių lapų · vertino patys · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti

Šaltinis