ÜBERMAD

TikslaiTyrimas

Sutarę dėl atlygio ar nuobaudos, studentai paprastai įvykdydavo daugiau savaitės užduočių

Be palyginimoTrumpai

Sutarę dėl atlygio ar nuobaudos, studentai paprastai įvykdydavo didesnę užduoties dalį: apie 67 %, palyginti su 58 %.

Vaizdas iš viršaus: prie stalo sėdinti studentė vėl ir vėl padeda monetą šalia 2 pažymėtų langelių savaitės užduočių lape.
34
ADHD turintys studentai
Viena grupė
be palyginimo grupės
Savo vertinimas
žmonės vertino save patys
2 įrankiai
naudoti

Tyrimas

  1. Kas dalyvavo

    34 studentai (pusė jų – vyrai) nuo 18 iki 50 metų, vidutiniškai maždaug 24 metų. Daugumai (76 %) buvo patvirtintas aktyvumo ir dėmesio sutrikimas (ADHD), o likusieji surinko daug balų simptomų klausimyne.

  2. Ką jie darė

    8 savaites kiekvienas studentas kartą per savaitę po 50 minučių konsultavosi su psichologijos praktikantu. Kiekvieną savaitę jie išsirinkdavo užduotis savo tikslams pasiekti, o kartais sutardavo dėl atlygio ar nuobaudos už įvykdytą užduotį.

  3. Kas paaiškėjo

    Tomis savaitėmis, kai buvo numatytas atlygis arba nuobauda, studentai įvykdė apie 67 % savaitės užduočių, o kitomis savaitėmis – apie 58 %. Konsultantų įvertinta studentų motyvacija atitiko tai, kiek pavyko padaryti, tačiau pačių studentų įvertinimai su tuo nesisiejo. Vienoje straipsnio vietoje nurodomi 23 studentai, o kitoje – 34, todėl skaičiai ne visai sutampa.

Ką rado tyrimas

  1. Be palyginimo

    Sutarę dėl atlygio ar nuobaudos, studentai paprastai įvykdydavo didesnę užduoties dalį: apie 67 %, palyginti su 58 %.

    Mažas vienos grupės tyrimas, 34 žmonės: ADHD turintys studentai · be palyginimo grupės · vertino patys · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti

  2. Be palyginimo

    Konsultantų įvertinta studento motyvacija atitiko tai, kiek pavyko padaryti, bet paties studento įvertinimai su tuo nesisiejo.

    Mažas vienos grupės tyrimas, 34 žmonės: ADHD turintys studentai · be palyginimo grupės · vertino patys · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti

Ar tai patikima?

  • Maža grupė
  • Nėra lyginamosios grupės
  • Žmonės vertino save patys
  • Skaičiais negalima pasitikėti

Šaltinis

ADHD Coaching With College Students: Exploring the Processes Involved in Motivation and Goal Completion (2017)

DOI: 10.1080/87568225.2016.1240597 (atsidaro naujame skirtuke)

Daugiau tema „Tikslai“

Peržiūrėti viską