Smegenų žaidimai virtualios realybės akiniuose siejosi su reguliaresnėmis bipoliniu sutrikimu sergančių žmonių dienomis
Išversta iš anglų kalbos naudojant DI ir patikrinta automatiškai. Originalas anglų kalba
Tyrimas
Kas dalyvavo
Įvertinti 64 suaugusieji nuo 18 iki 75 metų su bipoliniu sutrikimu ligoninės klinikoje Italijoje. 39 buvo treniruočių grupėje, 25 – laukiančiųjų grupėje. Vidutiniškai jiems buvo apie 47 metai, 2 iš 3 buvo moterys. Įvertinti tik tie, kurie liko iki pabaigos.
Ką jie darė
Treniruočių grupė turėjo 24 užsiėmimus po 45 minutes, du kartus per savaitę tris mėnesius. Kiekvienas užsiėmimas prasidėdavo dėmesingu įsisąmoninimu (mindfulness) ir trumpa pamoka apie tai, kaip veikia protas. Tada jie su virtualios realybės akiniais atlikdavo dėmesio, atminties ir spėjimo užduotis virtualiuose namuose ir gatvėse. Pabaigoje jie tai, ką išmoko, pritaikė savo kasdieniams tikslams. Laukiančiųjų grupė toliau vartojo įprastus vaistus ir lankėsi pas gydytoją.
Kas paaiškėjo
Apskritai treniruočių grupės dienos tapo reguliaresnės nei laukiančiųjų grupės. Tai galiojo ir jaunesniems, ir vyresniems suaugusiesiems. Pagerėjo veikla, laikas su kitais ir vidinio laikrodžio ritmas, bet miego ir valgymo laikas – ne. Tai buvo vėlesnė mažo tyrimo duomenų analizė. Mūsų turimoje kopijoje trūko rezultatų lentelių, todėl negalime pasakyti, koks didelis buvo poveikis.
- Nevienodi rezultatai
Smegenų žaidimai virtualios realybės akiniuose, palyginti su laukimu, siejosi su reguliaresne veikla ir socialiniu gyvenimu, bet ne su miegu ar valgymu.
- Veiksmas: Lavink dėmesį ir atmintį pratimaisišbandyta
- Veiksmas: Sužinok, kaip veikia problemaišbandyta
Mažas atsitiktinių imčių tyrimas, 64 žmonės: suaugusieji su bipoliniu sutrikimu Italijoje · palyginta su: laukiančiųjų grupė, gavusi įprastą gydymą · vertino patys · ⚠ skaičiuoti tik tie, kurie baigė
Šaltinis
Improving Social and Personal Rhythm Dysregulation in Young and Old Adults with Bipolar Disorder: Post-Hoc Analysis of a Feasibility Randomized Controlled Trial Using Virtual Reality-Based Intervention (2024)
DOI: 10.3390/jcm13133786 (atsidaro naujame skirtuke)Įrankiai šiame tyrime
Veiksmas3
Lavink dėmesį ir atmintį pratimaisSistemingi pratimai ar smegenų treniruotės dėmesiui, atminčiai ar planavimui lavinti.
Veiksmas4
Sužinok, kaip veikia problemaMokymasis apie atidėliojimą, įpročius, miegą, dienotvarkę ar aktyvumo ir dėmesio sutrikimą (ADHD).
