Papildoma fizinė veikla mokykloje padėjo vaikams nenukrypti nuo užduočių

Apžvalga

1. 01

   Kas dalyvavo

   26 tyrimuose iš 11 šalių dalyvavo daugiau nei 10 000 vaikų nuo 4 iki 13 metų. Maždaug 4 100 iš jų buvo palyginimo grupėse.

2. 02

   Ką jie darė

   Mokyklos pridėjo fizinės veiklos: daugiau fizinio ugdymo pamokų, judėjimo per kitas pamokas, judriųjų pertraukų arba užsiėmimų po pamokų. Programos truko nuo 4 savaičių iki 9 mokslo metų. Kita grupė daugiausia lankė įprastas fizinio ugdymo pamokas arba neturėjo papildomos veiklos.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Labiausiai pailgėjo laikas, kurį vaikai per pamokas išliko susitelkę į užduotį. Matematikos, skaitymo ir bendri mokymosi balai irgi pakilo, tik mažiau. Kalbos įgūdžiai aiškiai nesiskyrė, o patikrinimai parodė, kad skaičiuojant bendrus balus galėjo trūkti tyrimų su silpnais rezultatais.

Ką rado apžvalga

1. PadėjoDėmesys

   5 tyrimų duomenimis, papildoma mankšta mokykloje padėjo vaikams per pamokas ilgiau nenukrypti nuo užduoties.

   Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 5 tyrimai · palyginta su: pamokos be papildomo judėjimo · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo; kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

2. PadėjoTikslai

   9 tyrimų duomenimis, papildoma mankšta mokykloje padėjo vaikams surinkti daugiau balų per matematikos testus.

   Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 9 tyrimai · palyginta su: įprastos fizinio ugdymo pamokos arba jokios papildomos veiklos · ⚠ išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo; kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

3. PadėjoTikslai

   5 tyrimų duomenimis, papildoma mankšta mokykloje padėjo vaikams surinkti daugiau balų per skaitymo testus.

   Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 5 tyrimai · palyginta su: įprastos fizinio ugdymo pamokos arba jokios papildomos veiklos · ⚠ išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo; kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

4. PadėjoTikslai

   4 tyrimų duomenimis, papildoma mankšta mokykloje pakėlė bendrus vaikų testų balus.

   Apibendrinta kelių tyrimų analizė: 4 tyrimai · palyginta su: įprastos fizinio ugdymo pamokos arba jokios papildomos veiklos · ⚠ panašu, kad maži tyrimai, neradę naudos, liko nepaskelbti; tyrimų rezultatai labai skyrėsi; išbandytos ištisos programos, todėl negalima pasakyti, kuri dalis padėjo; kartu sudėti skirtingų rūšių tyrimai

Šaltinis