Mokydamiesi dėl tobulėjimo, sveikatos ar bendruomenės, jaunuoliai gavo geresnius pažymius ir ėmėsi daugiau veiklų
PadėjoTrumpai
Visuose trijuose tyrimuose besimokantieji dėl tobulėjimo, sveikatos ar bendruomenės gavo geresnius pažymius nei besimokantieji dėl pinigų ar įvaizdžio.

- 801
- studentai ir vyresniųjų klasių mokiniai Belgijoje
- Atsitiktinių imčių
- atsitiktinai atrinktos grupės
- Užfiksuota
- elgesys buvo užfiksuotas
- 1 įrankis
- išbandytas
Tyrimas
Kas dalyvavo
Trijuose Belgijoje vykusiuose tyrimuose dalyvavo 801 jaunuolis: 200 ikimokyklinio ugdymo pedagogiką studijuojančių 19–20 metų pirmakursių merginų. Dar 377 buvo 18–19 metų rinkodaros studentai, o 224 – 10 ir 11 klasių mokiniai.
Ką jie darė
Kiekvienoje klasėje atsitiktine tvarka išdalytos keturių variantų instrukcijos. Jose buvo nurodyta viena iš dviejų priežasčių mokytis, pateikta kaip pasirinkimas arba kaip paliepimas. Tada dalyviai skaitė tekstą apie atliekų perdirbimą ar verslo komunikaciją arba mokėsi „Tai-bo“ mankštos.
Kas paaiškėjo
Tie, kuriems mokymasis buvo siejamas su tobulėjimu, sveikata ar bendruomene, gavo geresnius pažymius nei tie, kuriems buvo minimi pinigai ar įvaizdis. Taip buvo visuose trijuose tyrimuose. Be to, jie ėmėsi daugiau papildomos veiklos ir teigė norintys mokytis dėl savų paskatų. Padėjo ir laisvę rinktis pabrėžianti formuluotė, tačiau kai kurie šios papildomos naudos skaičiai nesutampa.
Ką rado tyrimas
- PadėjoTikslai
Visuose trijuose tyrimuose besimokantieji dėl tobulėjimo, sveikatos ar bendruomenės gavo geresnius pažymius nei besimokantieji dėl pinigų ar įvaizdžio.
Atsitiktinių imčių tyrimas, 801 žmogus: studentai ir vyresniųjų klasių mokiniai Belgijoje · palyginta su: mokymasis dėl pinigų ar įvaizdžio · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- PadėjoTikslai
Visuose trijuose tyrimuose besimokantieji dėl tobulėjimo, sveikatos ar bendruomenės taip pat ėmėsi daugiau papildomo darbo nei tie, kuriems buvo minimi pinigai ar įvaizdis.
Atsitiktinių imčių tyrimas, 801 žmogus: studentai ir vyresniųjų klasių mokiniai Belgijoje · palyginta su: mokymasis dėl pinigų ar įvaizdžio · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- Padėjo
Pirmuosiuose dviejuose tyrimuose besimokantieji dėl tobulėjimo, sveikatos ar bendruomenės mokėsi nuodugniau ir mažiau praleidinėjo nei besimokantieji dėl pinigų ar įvaizdžio.
Atsitiktinių imčių tyrimas, 801 žmogus: studentai ir vyresniųjų klasių mokiniai Belgijoje · palyginta su: mokymasis dėl pinigų ar įvaizdžio · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
- PadėjoMotyvacija
Visuose trijuose tyrimuose besimokantieji dėl tobulėjimo, sveikatos ar bendruomenės labiau norėjo mokytis dėl savų paskatų nei besimokantieji dėl pinigų ar įvaizdžio.
Atsitiktinių imčių tyrimas, 801 žmogus: studentai ir vyresniųjų klasių mokiniai Belgijoje · palyginta su: mokymasis dėl pinigų ar įvaizdžio · elgesys buvo užfiksuotas · ⚠ skaičiais negalima pasitikėti; santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Ar tai patikima?
- Atsitiktinai atrinktos grupės
- Elgesys buvo užfiksuotas
- Skaičiais negalima pasitikėti
- Santrauka teigia daugiau, nei rodo rezultatai
Šaltinis
Motivating Learning, Performance, and Persistence: The Synergistic Effects of Intrinsic Goal Contents and Autonomy-Supportive Contexts (2004)
DOI: 10.1037/0022-3514.87.2.246 (atsidaro naujame skirtuke)

