Gyvai kalbanti mokytoja vaizdo įraše šiek tiek sustiprino studentų norą išmokti eilėraštį

Tyrimas

1. 01

   Kas dalyvavo

   139 įvairių specialybių studentai iš vieno Kinijos koledžo. 86 iš jų buvo moterys, o vidutinis amžius – apie 20 metų.

2. 02

   Ką jie darė

   Kiekvienas studentas peržiūrėjo vieną maždaug 6 su puse minutės trukmės vaizdo pamoką apie kinų eilėraštį. Mokytoja įraše arba kalbėjo gyvai, veidu ir balsu perteikdama eilėraščio jausmus, arba išliko neįsijautusi, ramaus veido ir balso. Vaizdo įraše taip pat buvo rodomas arba raudono paukščio iš eilėraščio paveikslėlis, arba poeto atvaizdas.

3. 03

   Kas paaiškėjo

   Studentai, kurie matė gyvai kalbančią mokytoją, teigė šiek tiek labiau norintys mokytis. Šis skirtumas išliko rodant poeto atvaizdą, bet ne paukščio paveikslėlį. Pats paveikslėlis savaime jokio skirtumo nepadarė. Šio straipsnio dar nepatikrino kiti mokslininkai, o kai kurie jame pateikti skaičiai nesutampa. Studentai buvo apklausti tik kartą – iškart po vaizdo įrašo.

Ką rado tyrimas

1. Padėjo

   Gyvai kalbanti mokytoja studentus sudomino šiek tiek labiau nei rami ir neįsijautusi, bet tik tada, kai ekrane buvo rodomas poeto atvaizdas.

   Atsitiktinių imčių tyrimas, 139 žmonės: universiteto studentai Kinijoje · palyginta su: tas pats vaizdo įrašas su ramia, emocijų nerodančia mokytoja · vertino patys · ⚠ kiti mokslininkai dar netikrino; skaičiais negalima pasitikėti

Šaltinis